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La evaluación de los cursos que se ofrecen en Instituto Mediterráneo Sol valoran tanto el producto como el proceso de enseñanza-aprendizaje de acuerdo a las directrices señaladas por el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas (2001, pp.177-196) referidas a la evaluación.
Los estudiantes de nuestra escuela son evaluados mediante una “valoración del grado de dominio lingüístico que tiene el usuario” de acuerdo al criterio de validez, es decir, que las pruebas realizadas evalúan la información obtenida como representación exacta del dominio lingüístico del estudiante.
Por tanto, los cursos, tanto de carácter general como específicos, se evalúan mediante pruebas de aprovechamiento habituales dependiendo del programa del curso escogido. Dichas pruebas tienen en cuenta los conocimientos de la competencia lingüística comunicativa (lingüística, sociolingüística y pragmática) y la actuación en relación a los modos de comunicación (recepción, producción e interacción) y son calificadas con referencia a un criterio tanto de forma subjetiva como objetiva en concordancia con categorías cualitativas y cuantitativas.
De este modo, los estudiantes de esta escuela recibirán información sobre su nivel de dominio de forma continua y en momentos concretos de su estancia en el curso seleccionado.
En el caso de estudiantes de cursos generales y específicos, deben saber que, como norma, la evaluación se realiza mediante los siguientes instrumentos de evaluación en diferentes momentos del curso:
En cualquiera de los casos los estudiantes deberán asistir, como mínimo, al 85% de las clases de su curso.
En el caso de cursos de formación de profesores ELE nativos, la evaluación se realiza de acuerdo a lo siguiente:
Conocimiento declarativo (25% de la nota final sobre 100):
Conocimiento procedimental (75% de la nota final sobre 100):